المدعي
البلد
: مصرالادعاء
خلال السنوات الماضية شهدنا تراجعًا في المؤشرات الدولية لمركز مصر في جودة التعليم، السنة الماضية تقدمنا في مجموعة من المراكز وتقريبًا أصبحنا في مركز 42
أبرز المعلومات
- الادعاء "غير دقيق"، فبحسب المؤشرات التي تعتمد عليها المؤسسات المصرية، تراجعت مصر في ترتيبها عالميًا لجودة التعليم للمركز 79 وفقا لمؤشر المعرفة، وتقدمت في الترتيب للمركز 37 وفقا لمؤشر Us news للعام الماضي
القصة
مصر تتراجع في التصنيف العالمي للتعليم بمؤشر.. وتتقدم في مؤشر آخر
تتبع فريق “تفنيد”، ادعاء العضوة بمجلس النواب، والذي أطلقته خلال الجلسات النقاشية للحوار الوطني، يوم 31 مايو 2023، ونشرته على صفحتها في “فيسبوك”، يوم 2 يونيو 2023، وتبين أنه “غير دقيق”، وفقًا لموقعي “مؤشر المعرفة” و”Us news” والذين تعتمد عليهما المؤسسات المصرية في التصنيف العالمي لجودة التعليم.
لم توضح النائبة البرلمانية على أي مؤشر اعتمدت في ادعائها، وبالبحث وجدنا أن هذا الترتيب يعود لعام 2020 وفقا لمؤشر Us news وهو أحد المؤشرات التي تعتمد عليه المؤسسات المصرية في التصنيف لجودة التعـليم، ووفقا لهذا المؤشر كان ترتيب مصر في المركز 37 للعام الماضي.
وكان مجلس الوزراء نشر تقريرًا عن ترتيب مصر عالميًا في جودة التعـليم، يوم 14 يناير 2022، وأشار التقرير إلى أن مصر قفزت 11 مرتبةً في قطاع التعـليم قبل الجامعي وفقًا لمؤشر “المعرفة العالمي”، وجاءت في المرتبة 72 في تقرير 2021 مقارنةً بالمركز 83 في تقرير 2020.
كما أوضح التقرير تقدم مصر بثلاثة مراكز في ترتيب التعـليم وفقًا لمؤشر US News، حيث جاءت مصر في المرتبة 39 في تقرير 2021، مقابل 42 في تقرير 2020.
وبالبحث في تقرير 2022 عن ترتيب مصر عالميًا في جودة التعليم وفقًا للمؤشرات التي تعتمد عليها المؤسسات المصرية، وجدنا أن مصر تراجعت في “مؤشر المعرفة العالمي” وأصبحت في المرتبة 79 عالميًا.
ويصدر مؤشر “المعرفة العالمي” عن برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، ومؤسسة بن راشد آل مكتوم، ومنهجيته في التصنيف، هي قياس مدى التطور في 7 مؤشرات قطاعية فرعية وهي: التعليم قبل الجامعي، والتعليم التقني والتدريب المهني، والتعليم العالي، والبحث والتطوير والابتكار، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والاقتصاد، والتمكين.
كما تقدمت مصر في الترتيب للمركز 37 لعام 2022 وفقًا لمؤشر Us news، ومنهجية هذا المؤشر في التصنيف هي عبارة عن 3 مؤشرات فرعية، وهي وجود نظام تعليم عام متطور، وتفكير الأفراد في الالتحاق بإحدى الجامعات، وإذا ما كانت الدولة توفر تعليمًا عالي الجودة، ويعتمد المؤشر في التصنيف على استطلاع رأي لأكثر من 17 ألف شخصًا.
التعليقات حول هذا المقال